TÖBSEN’den eğitim-öğretim raporu: “Çocuklar okullara aç gidiyor”

Tüm Öğretmenler Birliği Sendikası’nın (TÖBSEN), bugün yayınladığı “2023- 2024 Eğitim-Öğretim Yılı Genel Değerlendirmesi” başlıklı raporunda; “Kölelik düzenine dönüşmüş olan “ücretli öğretmenlik’’ iktidar ve bakanlık tarafından bilinçli yapılan bir sömürü alanı haline gelmiştir.” denildi

ÇOCUKLAR OKULLARA AÇ GİDİYOR

Ekonomik krizin derinleştiği düzende sağlıklı bir eğitimden söz edilemeyeceğini vurgulayan TÖBSEN; “Eğitimin sınıfsallaştığı bir dönemde çocuklar okula aç gitmekte yeterli beslenememekte hatta fiziksel ve zihinsel gelişimleri sağlıklı olmamaktadır. Eğitime ulaşımın eşit koşullarda olmadığı bir dönemden geçiyoruz. Yoksul emekçi ailelerin çocukları başta olmak üzere özellikle kırsalda yaşayan çocuklar konusunda eğitim temel kamusal bir hak olmaktan çıkmış lüks haline gelmiştir.”

YENİ MÜFREDAT KABUL EDİLEMEZ

Milli Eğitim Bakanlığı’nın, “yüzyılın maarif modeli” olarak kamuoyuna sunduğu yeni müfredatın, çocukların geleceği açısından ciddi sorunlar oluşturacağını ifade eden TÖBSEN; “Maalesef toplumun tüm bileşenlerini ilgilendiren müfredat değişikliği hiç kimseye sorulmadan hiç kimseden görüş alınmadan hazırlanmıştır. Milli Eğitim bakanlığının sürecin başından sonuna kadar yapmaya çalıştığı özellikle cemaatlerin ve tarikatların yönlendirmeleri ile dini referanslı bir eğitim sistemini hayata geçirmektir. Müfredat değişikliğinde bilime ve laikliğe açıkça savaş açıldığı gözlemlenebilir.” ifadelerine yer verildi

“ÇEDES GERİCİLİĞE HİZMET ETMEKTEDİR”

TÖBSEN raporunda; “Laik eğitimi tehlikeye atan ve uzmanların tüm uyarılarına karşın neredeyse tüm kademelerdeki okullarda uygulamaya konan Çevreme Duyarlıyım Değerlerime Sahip Çıkıyorum (ÇEDES) projesi giderek yaygınlaşıyor. Okullarda “maket” mezarlar kurulup ağıt yakılıyor, öğrencilere cami temizliği yaptırılıyor. “Okullarda bir öğün ücretsiz yemek verilsin” çağrısına kulak tıkanırken bu proje kapsamında okullarda askıda simit uygulaması yaygınlaşıyor.” denildi