banner232
banner203
banner230
banner231
banner15

Dersaneler özel okula ne kadar dönüşebilir?
banner234

Dersanelerin kapanması konusunda herkes bir tedirginlik içine girdi. Gerek veliler, gerek öğrenciler acaba böylesi iyimi olu r kötü mü olur ikilemini yaşarken bu konuyu Sınav Dersanesi kurucu müdürü Musa Vayiç ile görüşüp en doğru en sağlıklı bilgiyi kendisinden aldık.

 

Özel okula dönüşmek için kendilerini ne kadar yeterli gördüğünü sordum.

 

40 yıldır devam eden, okuldaki eksikleri  dersanelerde tamamlayan öğrenciler  özel okullarda başarılı olabilecek miydi?

 

Bu sistem veliye ne kadar yük bindiricekti?

 

Türkiye genelinde dersanelerin kapanması konusunda herkes bir mücadeleye girdi.

 

Musa Vayiç  Kişisel fikrinin bu  mücadele sonucunda dersanelerin artık kapanması gerektiğini  çünkü artık öğrencilere daha iyi bir eğitim sağlamak istediklerini, daha önceleri okullarda konuyu alan öğrencilerin dersanelere öğrendiklerini pekiştirmek ve pratik yapmak için geldiğini söyledi.

 

Vayiç, şöyle konuştu; ?Okul müfredatında öğretmen konuyu en iyi şekilde anlatır, irdelemesini yapar,  dersanelerde okuldaki eksikleri tamamlamaya çalışır pratik yapardık. Biz soru çözümlerinde faydalı olmaya çalışıyorduk. Ama son on yıldır bu daha çok dersanelere kaymaya başladı, biz okul işini yapmaya başladık. Hem okul işini yapıp sınava hazırlık noktasına da gelince biz neden dersanecilik yapıyoruz sorusu aklımıza geldi.

 

Onun içindir ki dersanelerin durumu konusunda artık soru işaretleri oluşmaya başladı. Dersaneleri  genel anlamda ele aldığımızda hafta içi okula giden öğrenciye faydalı olamıyor. Hafta sonu 15 saat ders gören öğrenci, haftanın yedi gününde de çok yoruluyor.

 

İnsanlardan aldığımız paranın hakkaniyetini yerine getirmemiz gerekiyor. Bu dönüşüm sürecinde öğrencinin tamamen bize gelmesiyle okul müfredatını,  dersanecilikte anlattığımız gibi yine anlatacağız. İşte bu noktada artık öğrencilerin temel liseye dönüşümlerinde daha üstün başarı sağlayacaklarına inanıyorum.

 

Çünkü öğrenci tamamen bize gelecek ve biz öğrencinin her şeyiyle ilgileneceğiz. Temel lise dönüşümlerine gitmeyen öğrenci, tabiri caizse okuldaki eksikliğini tamamlamak için devlet denetimi olmayan yerlerde çok büyük paralarla eğitim görecek. Ama temel liseye gelecek olursa 35 saat eğitim alacak, bunun 25 saati yüz yüze eğitim olacak. 10 saati kalan faaliyetler olacak. YGS ve YLS?ye öğrencileri biz hazırlayacağız. Öğrencinin bütün derslerini biz takip edebileceğiz. Yazılı sınavını biz yapacağız.

 

Kurumsal bir okul olduğumuz için Ankara merkezden faydalanacağız. Sistemli ve disiplinli bir eğitim olacak.?

 

 

 

 

EKONOMİ BOYUTU NE OLACAK?

 

Peki bu işin ekonomik boyutu ne olacaktı?

 

 Aslında veliye külfet getirmiyor sistem zaten şu anda sadece hafta sonu için dersanelere milyarlarca para ödediğimizi düşünürsek, devletin sağladığı katkı payıyla aynı hesaba gelecek veli bütün sorumluluğu temel liseye verecek. Bu dönüşümün siyasi malzeme yapılmadan eğitime vereceği katkının, öğrenciye ne kadar faydalı olacağı düşünülmelidir. Kişilerin eğitime bakış açısı çok önemlidir.

 

banner71
Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.

banner121

banner235

banner182

banner202

banner144

banner237